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创党员骨干示范岗,携青年教师共成长雷玉芳;2-3
关于激发和调动农村教师工作积极性的方法研究胡泽杰;4-5
初中班主任德育工作新途径的探索彭金莲;6-7
高中班主任与家长沟通的现状及对策分析张梦;8-9课例点评
语文教学在比较中行走孟梅凤;10-11
在高中数学教学中如何有效培养学生的数学思维能力仇亚男;12-13
浅析小学数学低年段算理教学的开展策略杨阳;14-15
四“度”并举 优化线上歌唱教学——以《祖国祖国我们爱你》一课为例张李君;16-17深度关注
面向艺术班学生的高中英语个性化作业设计初探帅洁;18-19
立足文化资源 凸显地方特色 传承优秀文化高海英;20-21
网络教育,寓教于行——“停课不停学”背景下小学信息技术的教学龚秋云;22-23
低年级小学语文单元作业设计策略初探黄雅芝;24-25
利用计算机虚拟技术搭建小学机器人教学平台的探索孙自超;26-27课程教学
浅谈群文阅读在小学语文阅读教学中的运用丰西苗;28-29
小学科学课堂中如何培养学生的科学素养与创新能力孙月孝;30-31
探析如何提升小学英语教学有效性杨红艳;32-33
偕美育同行 筑精神家园高中林;34-35
小学数学教学中学生解题能力的培养刘为一;36-37
初中生物实验教学策略研究李喜洲;38-39
高中语文课堂阅读教学与写作教学有效结合方法指导孙彦秀;40-41
小学体育教学中快乐体育理念的应用效果分析郁晓丽;42-43
论短剧表演在小学英语课堂中的应用沈炜;44-45
问题中的智慧——浅谈小学美术课堂中的提问技巧唐文婧;46-47
谈初中道德与法治课教学中的互动教学王成义;48-49
小学体育欣赏教学的实践策略探究王春洪;50-51
浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力卜一;52-53
小学语文阅读教学中的问题与改进策略朱世花;54-55
新基础教育小学英语阅读形成性评价探索陈萍;56-57
高中思想政治课的趣味教学策略侯婷婷;58-59
统编教材背景下初高中历史教学内容衔接胡茂强;60-61
有效实施足球选项课教学的实践研究——以深圳市大鹏新区大鹏中心小学为例李方锐;62-63
信息技术与初中语文教学整合研究李平;64-65
初中历史教学中学生问题意识的培养分析祁文和;66-67
小学语文教学中多媒体教学的实践研究申世超;68-69
探析小组合作学习在初中英语教学中的应用惠吉生;70-71
在体验式教学下,让阅读与口语交际并肩而行张瑶;72-73
以微见著,优化教学——微课在初中化学课堂中的有效应用朱学林;74-75
高中历史新教材中校本作业的分层设计和应用——从《元朝运河、海运路线图》谈起卓江蛟;76-77研修发展
《指南》背景下学前教育专业建设陈丽;78-79育人之道
沟通与引导,浇灌德育之花蔡丽丽;80-81承接幼教
幼儿教师游戏者身份在一日活动中的体现探究高新晨;82-83
幼儿园游戏教学现状及提升策略探讨蔡婷;84-85
幼儿户外自主沙雕游戏的实践探究黄建芬;86-87
浅谈幼儿园美术区域活动材料有效投放与应用顾舒敏;88-89
“民俗文化”园本课程的构建与实施策略浅谈郑子华;90-91教育随笔
以电影《罗生门》的分析开启高中历史教学的第一课陈莉;92-94
咖啡屋模式在小学语文信息化教学中的应用邹琳;95-96
《教育界》征稿启事1